Energetische Harmonisierung von Schulen und anderen öffentlichen Einrichtungen

Unser Umfeld wirkt ganz direkt auf uns. Unsere Umgebung beeinflußt uns. Wir nehmen harmonische und disharmonische Energien bewusst oder unbewusst wahr. Energien, die uns umgeben beeinflussen nachweislich unser seelisches und körperliches Wohlbefinden und unsere Gesundheit. Auch das Miteinander, die Konzentration, die Motivation werden durch die Umgebungs-Energie gefördert oder eben gestört.

Wie wirken Störzonen und belastende Energiefelder auf uns ?

Störzonen wirken auf alle Menschen schwächend – körperlich und sehr oft emotional. Der Körper muss sehr viel Vitalenergie aufbringen, um diese Störungen auszugleichen. Gewisse Störzonen beeinträchtigen auch das Miteinander. Sie sind oft ursächlich für Gereiztheit und „dicke Luft" oder gar Mobbing. Ein energetisch harmonisches Umfeld unterstützt sowohl Schüler als auch Lehrer und fördert Harmonie und Motivation sowie die Lernbereitschaft.

Was bedeutet ein energetisch gesundes Umfeld für das Lehrer-Kollegium ?

Oft fühlen sich Lehrer am Ende der Unterrichtszeit erschöpft. Unkonzentrierte, gereizte oder überreizte Schüler führen nicht selten zu Motivations-Verlust. Wenn die Lehrer nun noch in einem energetisch belasteten Umfeld arbeiten, geht dies zu Lasten der eigenen Vitalenergie, Motivation und Leistungsfähigkeit. Die Gereiztheit im Kollegenteam nimmt zu, u.U. auch gegenüber der Schüler, weil einfach das eigene Energieniveau sehr niedrig ist. Unterschreiten wir einen bestimmten Level an Vitalenergie werden wir automatisch gereizt, wenn nicht aggressiv.

So ist es zu erklären, dass sich mit der Zeit ein starkes Spannungsfeld zwischen Schülern und Lehrern u.U. auch zwischen den Lehrern untereinander aufbaut. Es herrscht „dicke Luft" .

Ein harmonisiertes, energetisch „gesundes" Umfeld jedoch fördert ein entspanntes Miteinander. Es sorgt für Klassenräume, in denen die Schüler zur Ruhe kommen sich gut konzentrieren können, aufnahmebereiter und motivierter sind. Aus Harmonisierungen im Unternehmens-Bereich wissen wir, dass dies auch zu einem Rückgang des Krankenstandes führen kann,

Was bedeutet das energetische Umfeld für die Schüler?

Junge Menschen, gerade die junge Generation heutzutage, ist besonders sensibel für alle Energien, die sie umgeben. Überall hören und lesen wir von ADS und ADHS. Viele junge Menschen spüren die Energien, die in ihrem Umfeld wirken und reagieren direkt darauf. Wir haben festgestellt, dass z.Bsp. Wasseradern Ängste verstärken. Erdverwerfungen zu sehr viel Unruhe und Hyperaktivität führen. Schwarze Ströme gehen sehr stark zulasten der Vitalenergie, wirken schwächend auf das Immunsystem und verstärken Unlust und führen je nach Veranlagung zu Antriebslosigkeit.

Die Schüler nehmen alle vorhandenen Energien über ihre Energiekörper (Aura/Chakren) auf. Sind sie in einem Umfeld mit harmonischer, aufbauender Energie, so wirkt sich dies auch sehr unterstützend auf ihre körperliche und seelische Verfassung aus. Für Grundschüler, die jetzt in einen ganz neuen Lebensabschnitt gehen, ist es ganz besonders wichtig, dass sie sich von Anfang an sicher und geborgen – gut aufgehoben fühlen. Ein harmonisiertes Umfeld fördert dies und stärkt sie mental und emotional.

Ablauf einer Beratung und Harmonsierung

Zunächst wird anhand der Grundrißpläne und einer Besichtigung vor Ort eine Energieanalyse erstellt. Dabei werden alle Störzonen, Energieblockaden belastende Energiefelder in den Grundrißplan eingezeichnet. Anhand dieser Analyse wird besprochen, wie die einzelnen Energien auf die jeweiligen Bereiche (Klassenzimmer) wirken und welche Bereiche betroffen sind. Auch potentielle positive Energiefelder werden lokalisiert. Zur Analyse und Bewertung nehmen wir das Wissen der Geomantie, und der Weisheitslehre des Energetischen Feng Shui zu Hilfe

Auf Wunsch entstöre ich anschließend die belastenden Energiefelder.

Es entsteht dadurch eine Raumklima, das Schüler und Lehrer gleichermaßen stärkt wo Harmonie, Miteinander Konzentration und Motivation auf einem hohen Niveau gehalten werden.

Für eine Harmonisierung sind keinerlei Umbaumaßnahmen, Renovierungen oder räumliche Veränderungen notwendig.

Falls eine räumlich, gestalterische Änderung gewünscht wird, setzte ich für die Beratung gerne die Farbpsychologie und die Weisheitslehre des Klassischen Feng Shui ein.